ともに学び、ともに生きる

• 文献番号　：MM-48-05-2
• 発行所名　：明治図書
• 標題　　　：ともに学び、ともに生きる
• 副題　　　：
• 著者名　　：財団法人解放教育研究所(編)
• 研究報告書・巻・号：（雑誌）解放教育１０月号
• 刊行年度　：2005.10
• 掲載ページ：9〜132
• 研究分野　：人権同和
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：

目次：◆ともに学び、ともに生きる(1)「共に学び、共に育つ」教育の広がりとこれから(a)大阪における知的障害のある生徒の高等学校受け入れの意義と評価(b)大阪における知的障害児の普通高学校別枠入学制度の意義と課題(c)後期中等教育における障害児教育の役割(2)「ともに学び、ともに生きる」あたりまえの風景◆地域発！持続可能な開発のための教育◆だまってられへん◆若いせんせいに送るラブレター◆こころの風向計◆ジェンダー論の練習問題◆メディア社会を生きる◆解放教育四一年間のさまざまな出会い◆共生のトポス◆ふくおか発：今Doki子どもたち◆元気のもとはつながる仲間◆授業と学級づくりを愉しむ方法◆金川の教育改革