教育研究

目次:◆巻頭言/Z項◆風紋(1)教師の本懐(2)忘れかけた方言の味わい(3)幇間稽古はしない◆特集:子どもが夢をもつ学校(1)脳科学から見た子どもが夢をもつ仕組み(2)日本初「複合型教育」(3)ささやかな夢を支援する(4)子どもが夢をもてる学校を創ろう(5)「子どもが夢をもつ」とは◆インタビュー:今、この人に聞く◆教育イノベーション/特色ある学校づくり:とんでわらってとまどって◆子どもたちは今:子どもと個性◆せんせいの本棚◆らくうしょう◆研修before/after:教師は子どもの最高の環境◆授業研究/理科(5年)「表現力」を理科で鍛える◆研究発表