技術教室

• 文献番号　：MM-09-3-05-2
• 発行所名　：農山漁村文化協会
• 標題　　　：技術教室　１０月号
• 副題　　　：技術科と家庭科の授業をつくる
• 著者名　　：産業教育連盟(編)
• 研究報告書・巻・号：（雑誌）技術教室　No.639
• 刊行年度　：2005.10
• 掲載ページ：1〜95
• 研究分野　：技術家庭
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：

目次：◆特集：エネルギー変換の新教材(1)学校教育におけるエネルギー変換学習の役割(2)風をまちづくりのエネルギーに変えて(3)手づくりスターリングエンジンの授業(4)整流子モーターのデザインと製作(5)LED調光ランタン製作と支援について(6)エネルギー変換と省エネ学習◆授業実践：アート感覚で作る時計の文字盤◆環境つれづれ草：地球環境時代の都市づくり・人づくり◆勧めたい教具・教材・備品：きれいで確実なはんだ付けのために◆食の安全性を求めて：残留農薬規制の新たな展開へ◆地域に根ざした教育：地域の農業高校をむすべ◆住生活の設計：“まちなみ”の一員として◆技術で使えるフリーソフト：フリーソフトで農業をデザインしてみよう◆農へのまなざし：浅いエコロジーと深いエコロジーがある◆発明の十字路：布団固定用ベルト◆でータイム：はずみ◆デザインの文化誌：シュレッダー◆今月のことば　他