指導と評価

• 文献番号　：MM-64
• 発行所名　：日本図書文化協会　日本教育評価研究会 
• 標題　　　：指導と評価　５月号
• 副題　　　：宿題の出し方
• 著者名　　：
• 研究報告書・巻・号：（雑誌）  指導と評価　５月号
• 刊行年度　：2005.5
• 掲載ページ：4〜64
• 研究分野　：教育評価
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：

目次：◆特集：宿題の出し方(1)宿題の役割(2)わが国の宿題の現状(3)イギリスでの宿題の現状とその分析−中等教育を中心として−(4)宿題の出し方(5)数学科における家庭学習の充実をめざして(6)わたしはこんな宿題を出す（小学校国語）(7)わたしはこんな宿題を出す（中学校数学）(8)わたしはこんな宿題を出す（中学校英語）(9)宿題を学校でコントロールする◆諸外国の初等中等教育改革の動向：ドイツ「学力と教育政策」◆小学校算数の基礎・基本の指導と評価◆新しい教育評価の動向／主要論文の概説「評価の再定義：Assessment in Educationの最初の十年」◆豊かな心と確かな学力の育成◆どうする？小学校英語◆だんわしつ　等