指導と評価

• 文献番号　：MM-64
• 発行所名　：日本図書文化協会　日本教育評価研究会 
• 標題　　　：指導と評価　３月号
• 副題　　　：目標準拠評価を保障するシステム
• 著者名　　：
• 研究報告書・巻・号：（雑誌）  指導と評価　３月号
• 刊行年度　：2005.3
• 掲載ページ：4〜64
• 研究分野　：教育評価
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：

目次：◆特集：目標準拠評価を保障するシステム(1)目標準拠評価の課題と乗り越える努力(2)「思考力・判断力」「表現力」の目標準拠評価の妥当性を高める(3)「関心・意欲・態度」の目標準拠評価の妥当性を高める(4)目標準拠評価の解釈の変遷と評価の統一(5)目標準拠評価を保障するシステムとしての標準学力検査(6)目標準拠評価の客観性を高める研修(7)オーストラリアの目標準拠評価を保障するシステム◆小学校算数の基礎・基本の指導と評価◆ドリルについて考える：漢字学習「さかのぼりくり返しと字源の授業」◆読書教育：絵本がもたらすもの◆豊かな心と確かな学力の育成◆豊かな人間性を育てる授業シリーズ：「意志決定編（中学生版）」◆どうする？小学校英語◆だんわしつ　等