授業研究21

目次:◆提言:読書活動の多様な展開を◆読書活動を広げるための試み<小学校>◆読書活動を広げるための試み<中学校>◆読書活動へ広げる教科指導の試み◆学校図書館の活用で読書活動を広げる◆「朝の読書活動」で何が変わったか◆特別連載:授業研究ニュース◆連載:プロの技術を身に付けよう(1)国語教育の技術(2)算数・数学教育の技術(3)社会科教育の技術(4)理科教育の技術◆「必達目標」達成に教師はどう責任を持つか◆子どもを見る目を鍛える◆キャリア教育がなぜ必要か