教育科学／数学教育

• 文献番号　：MM-03-1-05
• 発行所名　：明治図書
• 標題　　　：教育科学／数学教育  ９月号
• 副題　　　：生徒が方程式のよさを感じられる授業づくり
• 著者名　　：
• 研究報告書・巻・号：（雑誌）  教育科学／数学教育  ９月号
• 刊行年度　：2005.9
• 掲載ページ：4〜112
• 研究分野　：算数数学
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：

目次：◆特集：生徒が方程式のよさを感じられる授業づくり−苦手な文章題もこれで克服−(1)提言：生徒が方程式のよさを感じられる指導(2)方程式の基本的な考え方を身に付ける指導(3)方程式の解き方の指導(4)方程式を支援する−文章題・タイプ別指導(5)用語・記号からみた方程式の歴史◆道具に見る数学と文化◆研究動向から見た学習指導法の改善◆興味・関心をもたせ、必然を感じさせる中学数学教材◆イメージでわかる数学◆数学教育の情報化最前線◆数学プリント・スゥエモンの大冒険◆文学者と数学◆授業参観記