楽しい理科授業

• 文献番号　：MM-04-4
• 発行所名　：明治図書
• 標題　　　：楽しい理科授業  ８月号
• 副題　　　：“CO2・地球温暖化問題”どう授業化するか
• 著者名　　：
• 研究報告書・巻・号：（雑誌）  楽しい理科授業  ８月号
• 刊行年度　：2005.8
• 掲載ページ：6〜74
• 研究分野　：理科
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：

目次：◆“CO2・地球温暖化問題”どう授業化するか(1)子どもに伝える京都議定書の精神とは(2)地球温暖化で何が起こるか・予想される問題とは(3)CO2・地球温暖化問題＝何を切り口に授業化するか(4)身近なCO2・地球温暖化問題の授業ネタ(5)子どもに伝える“そもそも定義”のワンポイント解説◆子どもにわかりやすい環境学習のツール紹介−ストップおんだん館の提案−◆“地震はどうして起こって、何が生じる？”解りやすく説明するには◆＜往復書簡＞科学概念の基本をどう教えるか◆理科カリキュラムへの提言◆子どもに教える！教科書の使い方・基本スキル◆＜すぐに使える科学読み物＞科学史における日本の貢献◆理科好きにする実験観察のヒント◆＜コピーしてすぐ使える＞エピソード記憶でしっかり定着の“この重要概念”  他