教育科学／数学教育

• 文献番号　：MM-03-3-05-1
• 発行所名　：明治図書
• 標題　　　：教育科学／数学教育　２００５年３月号
• 副題　　　：論理的に考える図形の性質
• 著者名　　：
• 研究報告書・巻・号：（雑誌）教育科学／数学教育　２００５年３月号
• 刊行年度　：2005.3
• 掲載ページ：4〜112
• 研究分野　：算数数学
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：

目次：◆学習活動を中心に論理的に学ばせる◆図形の学習指導とその課題◆論理的に考える図形の性質・指導事例(1)１年：楽しく考えさせる論証教材と学習活動(2)２年：論理的に考えさせる論証教材と学習活動(3)３年：意欲的に学ぶ論証教材と学習活動◆課題学習で取り上げたい論証教材と学習活動(1)オイラーの多面体の定理(2)円、その円周を１２等分する点(3)なぜ、７角形は現れないか◆投稿：図形　面積５の十字形◆連載(1)研究動向から見た学習指導法の改善(2)数学科のFAX版資料（選択数学）(3)イメージでわかる数学(4)保護者向け数学通信を作ろう(5)数学と社会・文化のつながり−数学教育の改善を目指して(6)授業・評価・アラカルト