中学校社会科公民的分野における我が国の政治について理解を深める指導の在り方に関する研究

• 文献番号　：TM-1-22-01-204
• 刊行年度　：2005.2
• 掲載ページ：CD
• 研究題目　：中学校社会科公民的分野における我が国の政治について理解を深める指導の在り方に関する研究
• 副題　　　：「民主政治と政治参加」の学習に用いるマルチメディア教材の開発と活用をとおして
• 著者名　　：釜石市立釜石第一中学校　齋藤雅彦
• 研究報告書・巻・号：岩手県立総合教育センター　教育研究平成１６年度　第１６０号
• 研究分野　：社会
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：実践研究
• 対象学年　：中学校
• 研究内容の要約

目的：この研究は、中学校社会科公民的分野「民主政治と政治参加」において、我が国の政治について理解を深める指導の在り方を明らかにし、中学校社会科公民的分野の学習指導におけるコンピュータ活用の充実に役立てようとするものである。

結果：我が国の政治にかかわる組織のしくみやはたらき、人々の様子と生徒会活動の様子を画像で表示するマルチメディア教材を開発した。そして、授業実践をとおしてその有効性を検討した。研究の結果、我が国の政治の学習に対する意欲、生活や将来に生かそうとする意欲が高まり、我が国の政治にかかわる組織や政治のしくみの意味をとらえさせ、自分や生活とのかかわりをとらえさせることができた。このことから、開発したマルチメディア教材を用いた指導の手だてが、我が国の政治について理解を深める上で効果があることが確かめられた。