e-Learningシステムの活用に関する研究

• 文献番号　：TM-1-61-04-104
• 刊行年度　：2005.3
• 掲載ページ：211〜222
• 研究題目　：e-Learningシステムの活用に関する研究（中学校数学科コンテンツ）
• 副題　　　：中学校数学科における授業用コンテンツの作成
• 著者名　　：滋賀県総合教育センター　西村浩昭
• 研究報告書・巻・号：研究紀要　第４７集
• 研究分野　：視聴覚教育
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：教材作成
• 対象学年　：中学校
• 研究内容の要約

目的：中学校数学科において、生徒の興味・関心を引き出し、個に応じた指導の充実を図りながら、確かな学力の定着と基礎・基本の徹底をめざしたe-Learning教材を作成する。

結果：滋賀県総合教育センターを拠点とする「しがe-センター」のシステムの１つとしてe-Learningシステムが導入された。このような自分のペースで学習することのできるe-Learningシステムを、授業の中で活用することによって、生徒へのよりきめの細かな支援が可能となり、個に応じた指導の充実と多様化を図ることが期待できる。本研究では、中学校数学科において、確かな学力の定着と基礎・基本の徹底をめざし、「１次方程式」のe-Learning教材を作成した。また、教材作成を通して、コンテンツ作成の方法や留意点などを探ることができた。