障害児教育研究

目次:◆はじめに◆研究について(1)研究の主題(2)はじめに(3)研究の目的(4)研究の計画(5)研究の経過◆研究成果(指導内容事例)◆指導内容事例の活用に当たって(1)健康の保持(2)心理的な安定(3)環境の把握(4)身体の動き(5)コミュニケ−ション◆参考資料<資料1>「自立活動」について<資料2>「自立活動の内容−学習指導要領解説(自立活動編)から−」<資料3>「自立活動におけるアセスメント(実態把握)の方法について」<資料4>「問題となる行動の機能分析法(Motivation Assessment Scale)」<資料5>「知的障害教育における自立活動に関するアンケ−ト調査結果」研究協力委員一覧◆編集のまとめ