特別支援教育

• 文献番号　：MMi41-2-04
• 発行所名　：東洋館出版社
• 標題　　　：特別支援教育　平成１７年No.17
• 副題　　　：
• 著者名　　：文部科学省初等中等教育局特別支援教育課(編)
• 研究報告書・巻・号：（雑誌）特別支援教育　平成１７年No.17
• 刊行年度　：2005.6
• 掲載ページ：2〜63
• 研究分野　：障害児教育
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：

目次：◆巻頭言：子どもたちは輝けるか？−障害児療育の現場から特別支援教育に期待する−◆特集：個別の教育支援計画(1)論説：「個別の教育支援計画」における全国特殊学校長会の取組(2)提言：個別の教育支援計画の作成と活用−特別支援教育の推進のために−(3)事例(a)本校における個別の教育支援計画の試み(b)高等聾学校における「個別の教育支援計画」の取組について(c)個別の教育支援計画作成システムの構築(d)一人一人のニーズに応じた総合的な支援体制の構築にむけて(e)個別の教育支援計画作成に向けた取組(f)小・中学校における取組◆LD、ADHD、高機能自閉症の子どもへの指導の実際(1)教室での個に対する配慮と学校における教師支援(2)小学校における指導の実際について(3)学校が支援するる特別支援教育に期待すること◆子どもをささえる◆研究最新情報◆施策だより