夢や希望を育むキャリア教育の展望

• 文献番号　：TM-1-61-04-104
• 刊行年度　：2005.3
• 掲載ページ：61〜72
• 研究題目　：夢や希望を育むキャリア教育の展望
• 副題　　　：小学校における構想と実践
• 著者名　　：滋賀県総合教育センター  日置喜嗣
• 研究報告書・巻・号：研究紀要　第４７集
• 研究分野　：生徒指導
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：実践研究
• 対象学年　：小学校
• 研究内容の要約

目的：小学校において、キャリア教育を効果的に推進できるカリキュラムを構想し、実践して、その展開のあり方を探る。

結果：フリーター志向の若者やニートと呼ばれる無業者が急増する現状を受け、小学校からの発達段階に応じたキャリア教育お必要性が強調されている。本研究では、小学校での夢や希望を育むキャリア教育のあり方を探ることを目的に、まず指導項目を焦点化し、学年目標を設定した。その結果、各教科・領域等を関連させたカリキュラムを構成し、展開していくことの有効性が明らかとなった。また、夢や希望を育む授業を展開することで、子どもたちの将来への意欲を高められることが実証された。