かず先生のメルマガ通信
目次：◆学級目標「みんなと仲良く」は、やめよう！◆けんか両成敗のお説教で終わらず、自己表現のチャンスに！◆トラブルのないクラスは、要注意！◆構造変革のための具体策−まずは情報収集！◆構造変革のための具体策−次は学級会！◆いじめの解決事例その１…ナツオの場合◆いじめの解決事例その２…アキコの場合◆いじめの解決事例その３…フユオの場合◆いじめの解決事例その４…ハルコの場合◆いじめられる子は悪くない◆仲良しグループ内の葛藤に切り込む！−その１◆仲良しグループ内の葛藤に切り込む！−その２◆仲良しグループ内の葛藤に切り込む！−その３◆仲良しグループ内の葛藤に切り込む！−その４◆いい友だち関係って、どんな関係？−その１◆いい友だち関係って、どんな関係？−その２◆いい友だち関係って、どんな関係？−その３◆いい友だち関係って、どんな関係？−その４◆班は、人間関係を広げ、深めるもの！◆班での支え合い−課題のある子を中心に（１）◆班での支え合い−課題のある子を中心に（２）◆班長の仕事とは？◆班長はピアカウンセラー◆クラスを立て直す班長会議◆班での支え合いから信頼関係へ◆自分の感情を知る◆「キレやすい」子の怒りの感情と攻撃性◆「普通」の子の怒りの感情と攻撃性◆自らの攻撃性をコントロールする◆思いを語り合える関係に◆人間関係作りのためのワークシート