発達障害のある子の困り感に寄り添う支援

目次:◆発達障害のある子どもの「困り感」とその背景に気づく◆支援の手立て(1):教室でできる支援の手立て◆支援の手立て(2):教室内のトラブルへの対応◆支援の手立て(3):学びを支える個別支援◆支援の手立て(4):生活を支える個別支援◆支援の手立て(5):崩れた学級を立て直す◆保護者とともに子どもを育てる◆周りの子どもとその保護者への対応◆組織的支援の手続き