e-Learningの教員研修への活用に関する研究

目次:◆研究の背景とねらい(1)研究の背景(2)研究のねらい◆研究の方法(1)教員研修の現状把握と課題の明確化(2)e-Learningの」活用による教員研修の改善(3)e-Learning実施に向けた東京都公立学校の現状(4)e-Learning実施に向けた本センターの体制(5)モデルカリキュラムの開発と検証◆研究の内容(1)教員に求められる資質・能力(2)東京都における教員研修の現状と課題(3)e-Learningの」活用による教員研修の在り方(4)e-Learning実施に向けた東京都公立学校の現状(5)e-Learning実施に向けた本センターの体制(6)モデルカリキュラムの開発◆研究のまとめ(1)研究の成果(2)今後の課題