「コミュニケーション的行為の理論」の実践化をめざす道徳教育に関する研究２

• 文献番号　：TM-4-64-4
• 発行所名　：兵庫教育大学附属小学校
• 標題　　　：「コミュニケーション的行為の理論」の実践化をめざす道徳教育に関する研究２
• 副題　　　：ディスクルスを中心とした道徳学習（第６学年を対象とした場合）
• 著者名　　：淀澤勝治
• 研究報告書・巻・号：（研究紀要）研究紀要　第２４集
• 刊行年度　：2004.12
• 掲載ページ：43〜52
• 研究分野　：道徳
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：実践研究

目次：◆はじめに◆研究の目的◆研究の方法(1)対象：第６学年(2)主題：（学習計画に明示した複数の主題）(3)実施期間(4)目標(5)学習過程(6)学習形態(7)ジレンマ資料のあらすじ(a)「生きもの係」(b)「なくしたかぎ」(c)「委員会活動は何のため」(d)「ぜったいひみつ」(8)学習計画(9)単元の具体的展開について(a)児童の実態(b)第一・第二主題（「生きもの係」・「なくしたかぎ」）(c)第三主題（「委員会活動は何のため」）(d)第四主題（「ぜったいひみつ」）(10)授業分析・評価の方法(a)学習成果の分析(b)学習行為の分析◆結果と考察(1)学習成果について(a)認知的側面(b)情意的側面(2)学習行為について(a)認知的側面(b)技能的側面（コミュニケーション能力）(c)情意的側面◆まとめ◆文献