豊かな人間性と創造性を養うものづくり教育に関する研究

目次:◆研究のねらいと背景◆研究の方法◆研究の内容(1)関連する報告書及び先行事例の分析(2)ものづくり教育に関する教員の意識の把握と分析(3)ものづくり教育の推進を図るための資料を作成する視点の明確化(4)小・中学校におけるものづくり教育とは(5)ものづくり教育を推進するための方策(a)授業で効果的に実践するために:指導事例<小学校・社会><小学校・理科><中学校・道徳>(b)学校全体で計画的・系統的に推進するために:年間指導計画例<小学校第3学年><小学校第4学年><中学校第1学年>◆研究のまとめ(1)研究の成果(2)今後の課題