不登校児童生徒への支援の在り方

目次:◆研究の目的◆研究の方法◆結果と考察(1)教育支援センター「けやき教室」・「さつき教室」の活動について(a)日々の活動を通して(b)「さわやか体験活動」を通して(c)「さわやか宿泊体験活動」を通して(d)質問紙調査を通して(2)平成16年度新ベルディプラン「スクーリング・サポート・ネットワーク整備事業(SSN)に係る学生相談員(ドリームフレンド)の派遣について(3)地域支援ネットワークの充実について(a)学校訪問・家庭訪問を通して(b)学校における教育相談体制づくりの支援を通して(c)保護者や学級担任などの支援を通して(d)関係機関との連携を通して◆今後の課題◆資料