小・中学校における学校評価に関する一考察

• 文献番号　：TM-1-64-01-39
• 刊行年度　：2005.3
• 掲載ページ：1〜12
• 研究題目　：小・中学校における学校評価に関する一考察
• 副題　　　：学校組織の活性化を促す学校評価をめざして
• 著者名　　：兵庫県立教育研修所義務教育研修課　安達佳徳　他３名
• 研究報告書・巻・号：研究紀要  第１１５集
• 研究分野　：学校経営
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：調査研究
• 対象学年　：
• 研究内容の要約

目的：「学校経営研修講座」においてアンケートを実施し、各学校における学校評価の実態を把握する。学校評価を推進するために、学校評価に関する課題を探り、その解決に向けた取組を中心とした研究を行う。

結果：◆小・中学校における学校評価に係る取組の実態(1)学校評価に係るアンケート調査について(2)アンケート結果の概要(a)学校評価の実施状況(b)学校評価の内容(c)学校評価の結果の公表状況(d)学校評価を実施したことによる成果(e)学校評価を実施する上での課題◆学校評価に係る取組の課題と問題解決のための具体的な取組(1)学校評価に係る取組の課題(2)課題題解決のための具体的な取組の工夫(a)学校評価に対する教職員の意識改革：学校評価を行う目的を共通理解する／実施後の活用方法について共通理解する(b)学校評価を実施するための段階に応じた推進体制の整備(c)学校評価に関する評価項目及び基準（数値目標等）の設定(d)評価結果の公表内容及び公表方法◆おわりに