センター学習の実践と報告

• 文献番号　：TM-2-62-28
• 発行所名　：京都市教育委員会  京都市青少年科学センター
• 標題　　　：センター学習の実践と報告
• 副題　　　：実験室学習・プラネタリウム学習
• 著者名　　：
• 研究報告書・巻・号：（研究紀要）京都市青少年科学センター報告　VOL.36
• 刊行年度　：2005.3
• 掲載ページ：1〜44
• 研究分野　：理科
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：実践研究

目次：◆実験室学習(1)物理領域(a)小学校６年：ドレミの科学(b)中学校１年：サウンド・オブ・サイエンス(c)中学校２年：大気圧を体感しよう！(d)中学校１年：大気圧を体感しよう！(2)化学領域(a)小学校６年：すみのふしぎ(b)中学校１年：炭素物語(c)中学校２年：繊維−細さの秘密−(d)中学校２年：繊維を探ろう(3)生物領域(a)ミジンコ(b)はだかの細胞(c)ふしぎな細胞プロトプラスト(d)プロトプラストづくりに挑戦(4)地学領域(a)小学校６年：よくあるけどすごい石(b)中学校１年：太陽とスペクトル(c)中学校２年：京都ジオ・タワー(d)中学校２年：チャートって何？◆プラネタリウム学習：星占いの星座と太陽