新しい時代の学びを拓く

• 文献番号　：TM-5-82-21
• 発行所名　：香川大学教育学部附属高松中学校
• 標題　　　：新しい時代の学びを拓く(国語)
• 副題　　　：基礎・基本の強化を図る「評価」と「発展的な学習」の実践的研究
• 著者名　　：
• 研究報告書・巻・号：（研究紀要）平成１７年度研究発表会要項
• 刊行年度　：2005.5
• 掲載ページ：8〜17
• 研究分野　：国語
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：研究構想と指導案

目次：◆基礎・基本の強化を図る「評価」について(1)目標準拠評価の研究の概要(2)具体的な評価の改善について(a)評価規準の修正(b)評価方法の修正◆基礎・基本の強化を図る「発展的な学習」について(1)国語科が考える発展的な学習の在り方(a)「発展的な学習」の必要性(b)発展的な学習の方向性(c)「発展的な学習」に用いる学習教材について(2)授業への具体化：広げる発展的な学習◆指導案１：中学校３年「慣用句・故事成語を使いこなそう」◆指導案２：中学校１年「主題を考えよう」〜「カメレオン」の手法で、「ごんぎつね」を読む〜