大阪教育大学紀要

目次:◆理科の胃自由研究と学習意欲−第6学年の夏季休業中の自由研究から−◆JavaScriptによる運動解析ツールの開発−物理教育におけるデジタルツールの活用例として−◆文系専攻の学生に対する小学校理科実験講座◆「全体性」を体験する「場」としての音楽教育◆「ものづくり教育」の充実に向けて(3)−技術教育専攻におけるインターンシップ実施報告−◆フランスのディセルタシオン(dissertation)試験はいかに行われるか−その受験風景−(上)