算数・数学教育の国際比較

• 文献番号　：TM-1-00-01-522
• 発行所名　：ぎょうせい
• 標題　　　：算数・数学教育の国際比較
• 副題　　　：
• 著者名　　：国立教育政策研究所(編）
• 研究報告書・巻・号：（研究紀要）国際数学・理科教育動向調査の２００３年調査報告書
• 刊行年度　：2005.5
• 掲載ページ：1〜310
• 研究分野　：算数数学
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：調査研究

目次：◆第１章：調査の概要(1)調査の概観(2)調査の目的(3)参加国(4)調査の対象と標本の抽出(5)調査の実施と結果の処理◆第２章：算数・数学の到達度と児童・生徒の態度や教師の指導(1)算数・数学の枠組み(2)算数・数学の到達度の国際比較(3)算数・数学問題の例(4)児童・生徒の背景と算数・数学に対する態度(5)教師と指導◆第３章：カリキュラムと学校環境(1)カリキュラム(2)学校環境◆資料(1)算数問題(小学校)(2)数学問題(中学校)(3)児童質問紙(4)生徒質問紙(5)教師質問紙(小学校)(6)教師質問紙(中学校)(7)学校質問紙(小学校)(8)学校質問紙(中学校)(9)記述式問題の採点基準(小学校)(10)記述式問題の採点基準(中学校)(11)調査の手引き(小学校)(12)調査の手引き(中学校)