学習意欲と学習スキルを向上させる道徳教育実践の試み

• 文献番号　：TM-1-91-02-300
• 発行所名　：福岡市教育センター
• 標題　　　：学習意欲と学習スキルを向上させる道徳教育実践の試み
• 副題　　　：「ピグマリオン効果」及び『教師学』の応用
• 著者名　　：福岡市教育センター道徳科研究室
• 研究報告書・巻・号：（研究紀要）平成１６年度研究紀要
• 刊行年度　：2005.3
• 掲載ページ：CD-ROM  道1〜64
• 研究分野　：道徳
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：実践研究

目次：◆第１章：研究の基本的な考え方(1)道徳教育と人間関係(2)「ピグマリオン効果」(3)『教師学』(a)能動的な聞き方(b)わたしのメッセージ(c)勝負なし法（第３法）(d)価値観が対立した場合(4)教えて考えさせる授業(5)研究の目標(6)研究の仮説(7)研究の内容と方法◆第２章：実践例の分析(1)小学校１年生の場合(2)小学校２年生の場合(3)中学校３年生（主として道徳及び国語）の場合(4)中学校３年生（主として道徳及び英語）の場合◆第３章：研究のまとめ(1)研究の成果(2)研究の課題◆引用・参考文献