自ら考えを確かにしていく社会科学習指導法の研究

• 文献番号　：TM-1-91-02-300
• 発行所名　：福岡市教育センター
• 標題　　　：自ら考えを確かにしていく社会科学習指導法の研究
• 副題　　　：自己評価活動の工夫を通して
• 著者名　　：福岡市教育センター社会科研究室
• 研究報告書・巻・号：（研究紀要）平成１６年度研究紀要
• 刊行年度　：2005.3
• 掲載ページ：CD-ROM  社1〜26
• 研究分野　：社会
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：実践研究

目次：◆第１章：研究主題について(1)研究の基本的な考え方：主題設定の理由／主題の意味／副主題の意味(2)研究の目標(3)研究の仮説(4)研究の内容：自己評価活動の位置付け／自己評価活動の方法の工夫(5)研究構造図◆第２章：研究の実際とその考察(1)「スーパーマーケットA店の工夫と努力」の実践を通して(小学校第３学年・１２時間)(2)「小石原焼と小石原村の人々」の実践を通して(小学校第４学年・１８時間)◆第３章：研究のまとめ(1)研究の成果(2)今後の課題◆参考文献