インターネットって教育に必要ですか
目次：◆どうしてなんだろう・導入理論編(1)学校にインターネットって必要ですか？(2)ITを使うことで、学び方はどのように変わりますか？(3)インターネットの有害情報から子供を守るにはどうしたらよいのでしょうか？(4)情報モラル教育は、どう行っていけばよいですか？(5)市内全体をネットワークでつなぐと、どんなことができますか？(6)ホームページは何のために作るのでしょうか？(7)学校に導入するITは、コンピュータとネットワークだけでよいのでしょうか？(8)家庭からインターネットを使って学習できるシステムってどんなものですか？(9)特別支援教育におけるIT活用についての実践例は？(10)不登校の子供たちへのサポートとしてITは活用できますか？(11)デジタルポートフォリオは、どういう場面で活用すればいいのでしょうか？(12)ITを小中学校に導入した「成果」はどうやって表せばよいのでしょうか？(13)特定校だけでなく市内全校でIT教育を推進するには、どうしたらいいのでしょうか？(14)学校全体でIT教育を推進するには、どうしたらいいのでしょうか？(15)ITを使うのに抵抗がある教師に対して、どのように話したらよいのでしょうか？(16)ITリテラシーの指導計画はありますか？(17)IT教育だよりは何のために発行しているのですか？どうすれば入手できますか？(18)各学校で研究する費用がない場合、どうしたらいいのでしょうか？(19)教育成果を評価してもらうために、コンクールに応募したいのですが、どんなものがありますか？◆すぐ使えるIT教育・実践編(20)小学１年生には、どうやってコンピュータの操作を教えたらいいのでしょうか？(21)４０以上の学習課題を同時に進行させるためにはどうしたらいいのでしょうか？(22)グループウェアって何ですか？(23)テレビ会議を使うとどんな効果があるのですか？(24)モバイルとはなんですか？(25)電子ボードを使うと、どんな教育成果があるのでしょうか？(26)動画を使うのは難しいですか？どんな使い方がありますか？(27)話し合い活動にITを活用したい。その利点と利用法は？(28)コミュニケーション力を磨くには、どうしたらよいでしょうか？(29)プレゼンテーション力を身に付けるには、どうしたらよでしょうか(30)川のような広域的な環境調査をするには、どうしたらよいでしょうか？(31)海外の学校との交流は、どんなことができますか？(32)中学校の総合的な学習の時間を活性化するために、どんな方法がありますか？(33)小規模校では、どのようなIT活用をしていますか？(34)教師の人材バンクって何ですか？(35)博物館等の施設の協力を得るには、どのような点に注意する必要がありますか？(36)学校の周辺の植物調査で、ITを効果的に使うにはどうしたらよいでしょうか？(37)小中交流の目的と方法は？(38)インターネットを使った学校間共同学習が、学習に有効なのはなぜか？