職場体験プラスαの生き方学習

• 文献番号　：375.25-3
• 発行所名　：実業之日本社
• 標題　　　：職場体験プラスαの生き方学習
• 副題　　　：進路意識と人間関係能力をみがく
• 著者名　　：堀川博基
• 研究報告書・巻・号：（図書）職場体験プラスαの生き方学習
• 刊行年度　：2004.5
• 掲載ページ：2〜127
• 研究分野　：進路指導
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：実践研究

目次：◆はじめに◆第１章：なぜ「職場体験プラスα」なのか−例年の実践に「プラスα」の視点を加えると、職場体験が変わります−◆第２章：職場体験プラスαの計画と準備−計画＆準備段階からプラスαを意識すると、校内＋体験先＋家庭も変わります−◆第３章：職場体験プラスαスタディ−事前＋当日＋事後の学習に少し工夫を加えると、生徒の動きがぐんぐん変わります−◆第４章：生き方学習のプラスαスタディ−職場体験学習にプラスすると、進路意識＋人間関係能力がますます育ちます−◆職場体験プラスαの視点がわかるチャートマップ◆資料：中学生の進路意識や人間関係能力を育むための情報源