「これからの学校教育に求められる児童生徒の資質・能力に関する研究」研究資料

• 文献番号　：TM-1-00-01-515
• 発行所名　：国立教育政策研究所
• 標題　　　：教育課程の改善の方針、各教科等の目標、評価の観点等の変遷
• 副題　　　：教育課程審議会、学習指導要領、指導要録（昭和２２年〜平成１５年）
• 著者名　　：
• 研究報告書・巻・号：（研究紀要）「これからの学校教育に求められる児童生徒の資質・能力に関する研究」研究資料
• 刊行年度　：2005.3
• 掲載ページ：1〜380
• 研究分野　：その他
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：研究資料

目次：◆本研究資料のねらいと構成(1)本研究資料の構成(2)基本となる研究資料◆教育課程の基準の改善のねらい、学習指導要領、指導要録の変遷（昭和３３年〜平成１５年）(1)教育課程の基準の改善のねらい(2)授業時数の変遷(3)総則の変遷(4)各教科等の目標の変遷(5)各教科の評価の観点の変遷◆各教科等の変遷（昭和２２年〜平成１３年）＜教育課程審議会の答申に示された各教科等の改善の方針、各教科等の目標、評価の観点とその趣旨等＞(1)国語(2)社会(3)算数、数学(4)理科(5)生活(6)音楽(7)図画工作、美術(8)家庭、技術・家庭(9)体育、保健体育(10)外国語(11)道徳(12)特別活動