学校運営研究

• 文献番号　：MM-17-2-03-2
• 発行所名　：明治図書
• 標題　　　：新課題に対応する“学校評価”の改革点
• 副題　　　：
• 著者名　　：
• 研究報告書・巻・号：（雑誌）学校運営研究  １１月号　No.554
• 刊行年度　：2003.11
• 掲載ページ：7〜78
• 研究分野　：学校経営
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：

目次：◆今、世間では評価システムをどう変えようとしているか−と聞かれたら◆どんな評価システム導入の動きがあるのか：マニフェスト／ルーブリック／評議員制度／自己申告票／できつ教師の育成／職員会議の公開◆新しい教育課程への対応度をチェックできる評価項目とは：学習障害児／個に応ずる指導／授業時数の確保／総合の時間／不登校傾向／いじめ◆弱点が見え改善方向がわかる評価項目とチェックポイント◆学校評価を次年度の学校計画にどう役立てるか−ポイントはここだ◆ADHD・LD児が教師に投げかけている問題◆校閲部の窓から教育界を覗く…この表記のウラ・オモテ事情◆必達目標を掲げて！校長奮戦記◆校長キレル子とつきあうの記◆研究授業のやり方革命−ルーブリック入門◆誰でも必要なライフスキル学習◆文教ニュース：廃校のリニューアル事情／「問題行動白書」まとまる　　他