ポートフォリオ評価を活用した指導と評価の改善に関する開発的研究

• 文献番号　：TM-1-00-01-507
• 発行所名　：国立教育政策研究所
• 標題　　　：「ポートフォリオ評価を活用した指導と評価の改善、自己学習力の向上及び外部への説明責任に向けた評価の工夫」の研究成果（国語、英語）
• 副題　　　：
• 著者名　　：代表研究者　高浦勝義（国立教育政策研究所）
• 研究報告書・巻・号：（研究紀要）平成１４年度〜平成１６年度「ポートフォリオ評価を活用した指導と評価の改善に関する開発的研究」研究成果報告書
• 刊行年度　：2005.3
• 掲載ページ：153〜215
• 研究分野　：教育評価
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：実践的研究

目次：◆授業と評価の実践に向けて(1)単元指導計画のフォーマットとその作成要領(2)評価基準の作成要領：国語における場合／英語における場合◆国語における授業と評価の実践(1)単元「海の命」（柏崎市立中通小学校　第６学年）：単元指導計画／授業と評価の実践(2)単元「古典に親しもう：竹取物語」（四日市市立西陵中学校　第１学年）：単元指導計画／授業と評価の実践◆英語における授業と評価の実践(1)単元「Lesson5 Alice and Humpty」（柏崎市立松浜中学校　第１学年）(2)単元指導計画(a)単元名「Lesson5 Alice and Humpty」（全８時間）(b)単元設定の理由(c)単元の目標(d)単元の評価規準(e)学習過程と評価(f)ルーブリック(3)授業と評価の実践(a)指導と評価の一体化の実践(b)自己学習力の向上に向けた評価の工夫(c)外部への説明責任に向けた評価の工夫