＜文献番号＞　：MM-01-1-08-1　　　　　

＜発行機関名＞：明治図書出版株式会社　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：教育科学／国語教育　2008年　6月号　Ｎｏ．693　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：言語技術教育研究所（編集）

＜書名・巻・号＞：教育科学／国語教育　2008年　6月号　Ｎｏ．693　50巻6号　　

＜刊行年度＞　：2008.06

＜研究分野・教科等＞：国語

＜概要＞　　　：◆特集：「読解表現力」を育てるアイデア(1)提言・読解力と表現力の関連性を考える(2)「読解表現力」を育てるアイデアー低学年(3)「読解表現力」を育てるアイデアー中学年(4)「読解表現力」を育てるアイデアー高学年(5)「読解表現力」を育てるアイデアー中学校(6)「読解表現力」の向上ー他教科の専門家の意見◆国語教育人物誌207：千葉県・埼玉県・群馬県・栃木県◆国語教育時評：「ペア学習」で学び合い、学力を高める授業の活性化◆現場訪問：学力向上の国語教育・最前線(123）◆連載（３回）：(1)分析批評で「批評力」を育てる＜分析力＞(2)基礎的国語能力を鍛える＜新学習指導要領対応の授業づくりの課題＞(3)新学習指導要領国語科をどう理解するか＜「表現」よりも「理解」を優先したい＞(4)思考力・判断力・表現力等の育成と授業改善＜"誰が責任者なのか"、誰が「学力低下問題」の"ストッパーなのか＞(4)続・これからの国語科教育＜国語科改善の考え方と方向性ー中教審答申３＞

＜索引語＞　　：読解表現力、読解力、表現力、ペア学習、授業の活性化、学力向上、国語教育、分析批評、批評力、分析力、基礎的国語能力、新学習指導要領、授業づくり、新学習指導要領（国語科）、表現、理解、思考力、判断力、表現力、授業改善、学力低下問題、国語科教育、国語科改善、中教審答申

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜132